Berikut adalah kumpulan contoh soal beserta pembahasan ringkas dan tips persiapan untuk Olimpiade Sejarah tingkat SMA (SMA/MA/SMK). Soal disusun agar mencakup berbagai tema yang sering muncul: sejarah Indonesia, sejarah dunia, sejarah pemikiran & sumber sejarah, serta keterampilan historis (analisis sumber, kronologi, dan historiografi). Gunakan ini sebagai latihan mandiri, bahan pembelajaran kelas, atau bank soal untuk seleksi tim olimpiade.
Kesimpulan:
Olimpiade Sejarah bukan lomba hafalan. Ia adalah kompetisi sejarawan cilik yang mampu membaca dokumen, menganalisis bias sumber, dan menyusun argumen. Mulailah dari 6 soal di atas, lalu cari puluhan soal lain.
Semoga lolos ke tingkat nasional! 🇮🇩
Apakah Anda ingin bagian 2 dengan soal tipe “sebab-akibat” dan stimulus teks asli? Tulis di komentar!
Requires you to compare two separate events or civilizations across time/space.
Question 3: Persamaan yang paling mendasar antara Perang Diponegoro (1825–1830) dan Perang Paderi (1821–1837) di Sumatera Barat adalah… A. Keduanya dipimpin oleh ulama yang mendapat gelar pahlawan nasional. B. Keduanya menggunakan taktik perang gerilya yang berlangsung lebih dari 5 tahun. C. Keduanya melibatkan campur tangan Belanda yang memanfaatkan konflik internal kaum pribumi. D. Keduanya bertujuan untuk mendirikan negara Islam merdeka di bawah kekhalifahan Turki Utsmani. E. Keduanya berakhir karena pengkhianatan terhadap pemimpin perang oleh keluarga sendiri.
Answer Key: C
Rationale:
Topik: Sumber Sejarah dan Bias
Soal:
Seorang sejarawan ingin meneliti tentang “Peristiwa G30S 1965” dari perspektif masyarakat pedesaan Jawa Tengah. Sumber primer paling relevan yang dapat digunakan untuk merekonstruksi pengalaman sehari-hari warga desa pada masa itu adalah...
A. Surat keputusan Presiden Soeharto tentang pelarangan PKI
B. Memoar Jenderal Nasution tentang peristiwa G30S
C. Catatan harian dan wawancara lisan dengan petani yang hidup pada masa itu
D. Buku pelajaran sejarah SMA terbitan Depdikbud tahun 1970-an
E. Film dokumenter propaganda Orde Baru “Pengkhianatan G30S/PKI”
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Sumber primer untuk pengalaman sehari-hari masyarakat kecil adalah catatan pribadi (diary), surat pribadi, atau wawancara lisan (oral history) dari pelaku/ saksi sejarah biasa, bukan dokumen resmi atau memoar elit.
Bagi siswa SMA yang ingin berkompetisi di Olimpiade Sains Nasional (OSN) Sejarah, atau seleksi menuju Olimpiade Sejarah Internasional (IHO), tantangan terbesarnya bukan hanya menghafal tanggal, tetapi berpikir kronologis, kausalitas, dan analitis.
Berikut adalah 10 contoh soal tipe OSN Sejarah SMA (level nasional) lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan. Mari berlatih! contoh soal olimpiade sejarah sma
Soal 5
Baca teks berikut:
"...Sebab itu kita harus menginsyafi, bahwa tidak ada suatu bangsa yang dapat mencapai derajat yang tinggi, jika tidak merdeka, dan tidak ada suatu bangsa yang dapat menjadi besar jika tidak bersatu..." (Soekarno, 1928)
Pernyataan tersebut mencerminkan ideologi...
A. Marxisme
B. Nasionalisme
C. Islamisme
D. Fasisme
E. Liberalisme
Jawaban: B
Pembahasan: Pidato tersebut menekankan kemerdekaan dan persatuan bangsa, inti dari paham nasionalisme.
Soal 6
Perlawanan Pattimura (Thomas Matulessy) di Saparua (1817) berbeda dengan perlawanan Diponegoro (1825-1830) dalam hal...
A. Latar belakang agama
B. Sifat perlawanan (spontan vs terencana)
C. Tokoh yang terlibat dari kalangan bangsawan
D. Bentuk taktik gerilya
E. Keterlibatan tokoh wanita
Jawaban: B
Pembahasan: Perlawanan Pattimura relatif spontan karena kekecewaan terhadap kebijakan monopoli dan kerja rodi (reaverij) VOC. Sementara Perlawanan Diponegoro sangat terencana dengan strategi perang gerilya yang matang.
Soal 3 (Sumber Primer) "…Inilah tanda mulianya bagi Wisnuwarddhana sebagai rakryan di i Hino yang memerintah di Kadiri. Beliau mengeluarkan prasasti tentang sima di Desa Kembang Arum…" (Kutipan Prasasti Mula Malurung, 1255 M) Contoh Soal Olimpiade Sejarah SMA — Panduan Lengkap
Dari kutipan prasasti era Singhasari tersebut, informasi tersirat yang bisa digunakan untuk merekonstruksi birokrasi kerajaan adalah…
A. Raja memiliki kekuasaan absolut tanpa pembagian wilayah. B. Rakryan di Hino adalah jabatan setingkat perdana menteri. C. Singhasari sudah menggunakan sistem desentralisasi fiskal. D. Prasasti hanya dikeluarkan oleh raja secara langsung. E. Desa Kembang Arum menjadi pusat pemerintahan.
Pembahasan: Prasasti Mula Malurung menyebut "rakryan di i Hino" sebagai jabatan tinggi yang diberi wewenang mengeluarkan kebijakan sima (tanah perdikan). Ini menunjukkan sistem birokrasi yang terstruktur. Jawaban: B.
Soal 4 (Kausalitas) Jatuhnya Kerajaan Majapahit tidak hanya disebabkan oleh serangan Demak atau Kudungga, tetapi juga oleh faktor internal. Manakah yang paling relevan sebagai pemicu utama disintegrasi Majapahit di awal abad ke-15?
A. Serangan pasukan Cina Laksamana Cheng Ho. B. Perang saudara Paregreg (1401–1406). C. Berubahnya jalur perdagangan dari Selat Malaka ke Samudra Hindia. D. Wabah penyakit yang menyerang pusat kerajaan. E. Pemberontakan petani di daerah pesisir utara Jawa.
Pembahasan: Perang Paregreg antara Wikramawardhana dan Bhre Wirabhumi melemahkan Majapahit secara finansial dan militer, memicu daerah-daerah taklukan melepaskan diri. Jawaban: B. 📚 Rekomendasi Sumber Latihan